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教师应有“双深人才”观
浏览次数:909作者: 网站管理员   发布时间:2018-12-15

 

所谓“双深人才”(Double Deep Employee)是教育部教师工作司司长、教育信息化专家组秘书长任友群,在由国家发改委、教育部、工信部、科技部、商务部、农业部、国家知识产权局、中科院、工程院、深圳市政府共同主办,国家信息中心、腾讯公司联合承办的中国国际高新技术成果交易会——“互联网+教育”高峰论坛上发表的题为《推进教育信息化缩小数字鸿沟》的主题演讲中提出来的。双深人才的含义是:一个人除了在自己专业领域要深度学习和研究外,还应该在信息技术方面有深度学习和应用,最好要有一定的研究。这就是所谓的“跨界”。在互联网+时代,“人才”确实是要跨界的。

未来教育,传统的学校和教师可能会有很大的改变或者是革命性的转变。 能不能适应未来教育的发展,关键看我们有没有“双深人才”观。当然,这种双深人才可以理解为博学多才。但为了适应互联网+的发展,教师可能要具备较深的信息技术技能,主要是应用能力。其次,我们应该成为自己所从事的这个行业或专业的专家,至少在这个领域应该做得更好。第三是任何教师都应该具备为自己专业所需的信息应用能力。这种能力不仅仅是会制作ppt、会上互联网那么简单。可能还需要懂得一些简单的编程,至少能做一个简单的、互动的、能在互联网上运行小程序或课件。不过说到这里,可能有人会说,这很难。当然,这确实很难,一个小时挣几万块钱不是所有人能做到的,那就别说做专家了!

只要坚持不懈,任何人都可以成为专家。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_14b971a830102wllt.html