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关于举办“第五届手机微课开发与云平台应用高级研修班”的通知
浏览次数:195作者: 网站管理员   发布时间:2018-10-05

各教育局、教科院、教研室、中小学(职业技术学校)校长、幼儿园、名师工作室主持人:

为贯彻落实教育部《关于深化中小学教师培训模式改革 全面提升培训质量的指导意见》(教师〔2013〕6 号)、《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师〔2013〕13 号)等文件精神,推动各地深入开展教师信息技术应用能力培训工作,帮助广大中小学一线教师利用手机视频编辑软件敏捷开发微课程(第四代开发技术),通过云平台构建课程资源体系并实现跨时空学习(翻转课堂),促进信息技术与手机APP在课堂教学中的落地应用,转变学生学习方式,减轻教师负担,提高教学效率和学生成绩,同时为了“互联网+教学”的实际推行与发展,为学校培养微课程培训的种子讲师,特举办本次“手机微课开发与云平台应用培训师培训高级研修班”。

有关通知事宜如下:

一、培训主题

手机微课开发与云平台应用

二、组织单位

主办单位:北京师范大学《中国教师》杂志社

承办单位: 中小学名师巡讲团(北京铭华教育咨询有限公司)

三、培训对象

教育局相关领导、教科院相关领导、中小学(职业技术学校)校长、副校长、教研人员、中小学教师,幼儿园教师、名师工作室主持人及其成员。

四、培训时间、地点

时间:2018年10月27日—2018年10月28日

地点:山东泰安

五、费用

会议费:680元/人(讲课费、场地费,证书费、食宿可协助安排,费用自理)

光盘费:300元/套(光盘是三天的课程光盘)

六、培训目标

  1. 学员通过微课程培训的系统学习,能够掌握手机视频编辑软件的使用方法,全程利用手机快捷开发微课程。
  2. 通过学习微课程设计技术,能够让微课程做到吸引学生、通俗易懂、有针对性,通过微课程应用场景的学习,可以让老师们清楚在实际教学工作中如何正确使用微课程,提高学生成绩、减轻老师与学生负担。
  3. 通过学习云平台运用技术,在不增加学校经费投入的情况下,能够使所有教师在教学中轻松利用手机开展翻转课堂、教学互动、监控学生学习状态和水平、精准落实培优补差,实现学生的精熟学习。
  4. 利用专题微课程设计制作码课码书,回到学校能够将开发的微课程系统地整合到码课码书之中,为学生、教师提供更加便捷的学习方式,开发校本课程,形成自己的科研成果。
  5. 掌握微课程培训的基本流程、内容与方法,在学校的工作中,有针对性地开展校本微课程系列培训,并在专家的指导下,共同建设微课程资源库。

6、开发方式比对

 

电脑微课程

手机微课程

制作

先做PPT,然后用录屏软件录制,全程用电脑制作。

只需手机、A4纸、水彩笔,全程用手机录制与后期制作。

耗时

约30—60分钟左右

约10分钟左右

便捷

制作受时空限制

不受时空限制,随时随地开发

人群

信息技术能力强的教师掌握

全体教师均可短时间掌握

吸引

枯燥单调,不吸引人

生动有趣,以人为本

学习

讲解多为照PPT念,灌输为主,学生不易掌握

综合运用学习技术,学生易学易懂易掌握,效率高

   七、培训亮点

  1. 制作简单化:由于全程使用手机制作微课程(不需要电脑),可以让所有的老师可学可用,也可以让学生参与微课程的制作。平均10分钟开发完成一个微课程。从根本上解决了学校教师全员参与的问题。
  2. 教学科学化:很多教师在教学中的角色仅仅是知识的搬运工,而学生的学习方式多年来没有更大的改变。无论教师的教学和学生的学习是需要专业的技术,即学习设计技术。通过专业技术的掌握,可以对知识进行精加工,在单位时间内达成更多的教学目标,提高教学成绩。
  3. 设计流程化:微课程的灵魂在设计,语感口诀、关键词、图形化、故事情境、讲画同步等设计技术,简单、好操作、实效性强,人人可学可会。
  4. 应用场景化:通过学习十多种微课程和云平台应用场景,可以让教师在日常工作中,轻松使用微课程,发挥其实际效益。
  5. 学习实操化:两天的学习,每一位老师都会与学习小组的成员协作,沉浸在讲师设计好的实操任务环节之中,通过完成每一项任务,掌握手机微课程的各项设计与制作技术。活动设计体验性很好,绝无枯燥之感。
  6. 传播复制化:全部培训进行了模块化设计,在两天版的培训中,专门向学员讲授培训微课程的方法、技巧、流程,为每一位学员配置课程资源包,学员回到学校可以轻松按照版权课程讲授。

八、培训方式:体验式、活动参与式、讲座、互动交流、实操工作坊

九、课前准备:每位学员准备一部性能优良的大屏手机,下载并安装“乐秀视频编辑器”、“小影”、“蓝墨云班课”、“二维码生成器”、“WPS office”。多色圆珠笔、笔记本。

建议准备:手机录制支架、手机麦克风。

十、论文征集

有需要自费发表论文的老师或者领导,会务组也会安排在《新课程研究》、《课外语文》、《长江丛刊》、《文存阅刊》、《小学科学》、《考试周刊》等省级或者国家级期刊发表论文,在省级知网能够查到。

十一、报名办法

1. 确定参加本次培训的单位和个人,须认真填写报名表,并于2018年 10月 20日之前将报名表发送到邮箱 :bsdmsdjt06@163.com

2. 未尽事宜,可与研修班文丽老师联系,电话:13671009083

 

《中国教师》杂志社  

中小学名师巡讲团  

二零一八年八月

 

第五届手机微课开发与云平台应用课程表

 

日期

时间

模块

课程

主讲

10月26日

全天报到

10月27日

08:30—11:30

微课程制作模块

《手机微课程作用》

《手机微课程制作技术》

雷斌

《手机微课程制作基础操作》

尹望玲

14:30—17:30

微课程设计与学习技术模块

《手机微课程设计技术》

《学习技术在微课程设计中的运用》

雷斌

《图形化技术在微课开发中的设计与运用》

尹望玲

10月28日

08:30—11:30

微课程设计模块

《手机微课程开发工作坊》

《点评优秀手机微课程》

雷斌

《人物包与表情包的设计使用》

尹望玲

14:00—16:30

云平台应用与码书模块

《微课程在教学中的应用场景》

《教师专业成果的萃取与码课码书》

雷斌

《云平台的使用场景》

尹望玲

16:30—17:00

结业典礼与颁发证书

班主任

10月29日

返程

课程说明:两天的培训课程能够使老师熟练掌握手机微课程制作技术,平均10分钟制作一个微课程。熟练掌握学生微课程的设计技术,让微课程吸引学生、通俗易懂。掌握微课程应用场景,能够在实际教学与班级管理中运用微课程。了解和掌握蓝墨云班课等平台的使用方式。掌握微课程培训的基本流程与工具、方法,能够回到学校对本校教师开展手机微课程系列培训。

 

      

第五届手机微课开发与云平台应用报名表

                             报名截止日期:2018年 10月 20日

单位名称

姓名

性别

职务

邮箱

联系方式

发票税号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

缴费方式: 1.转账____2. 公务卡_____3.个人卡_____4.现金______

汇款事项:如须转账请联系会务组老师,提供汇款账号。请将研修费用提前转账,转账请注明您的单位及参加培训的时间、地点。

需要安排住宿的代表请填写:住宿日期10月___日到___日共___晚     标间( )单间( )

注:各地区教育局有单独组织赴南京、杭州做中小学心理健康、危机干预培训请联系会议负责老师.

联系人:文丽电话:18612752098 (微信同号) 邮箱:bsdmsdjt06@163.com

注意事项:

1.会务组将根据报名表发报到通知,告知具体会议地点、乘车路线、食宿及日程安排等具体事宜;

2.欢迎各地教育局、学区、学校组团参加和洽谈当地办会。

3. 培训结束后,我们将给每位学员颁发北师大中国教师杂志社16学时证书。

4.本次培训由北京铭华教育咨询有限公司协助承办并出具会议发票。

  1. 有意愿打造北京大学实验学校的,或者加盟北京师范大学新标准体系幼儿园的,或者有意愿加盟全国双语教育实验学校联盟的,请联系文丽老师。联系电话:13671009083

                                                  

《中国教师》杂志社

中小学名师巡讲团

                                                       二零一八年八月